為貫徹落實(shí)教育部《新時(shí)代高校思想政治理論教學(xué)工作基本要求》和教育廳《江西省高校思想政治理論課集體備課指導(dǎo)意見》等文件精神，進(jìn)一步鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，思想政治理論教學(xué)部組織教師開展了集體備課活動(dòng)。

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此次集體備課活動(dòng)確定了各科目集體備課組組長(zhǎng)，以組長(zhǎng)為主導(dǎo)進(jìn)行。各科目集體備課組要加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性，在集體備課中，全體教師嚴(yán)格遵守集體備課制度，按照分配任務(wù)——個(gè)人自備——集體研討——專人整理——反思修改的程序，旨在確定和統(tǒng)一本學(xué)期的課程設(shè)置與進(jìn)度，細(xì)化課程內(nèi)容，明確授課方式以及討論解決授課教師在備課過程中的遇到的問題；然后集體“評(píng)議”，進(jìn)行深入討論，有效的實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享，加強(qiáng)教師合作與探究能力。

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思想政治理論教學(xué)部各學(xué)科集體備課組通過相互借鑒，相互啟發(fā)，不僅發(fā)揮了優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，同時(shí)也提高了全體教師的教學(xué)、教研水平，促進(jìn)了教師在教學(xué)、教研中不斷成長(zhǎng)。