?9月27日，新西蘭東豐盛灣大區(qū)志愿者Sammy在我院開(kāi)啟了為期三個(gè)月的文化交流之旅。這趟跨越國(guó)界的旅程，不僅標(biāo)志著一段國(guó)際友誼的啟航，更是奏響了多元文化和諧共鳴的樂(lè)章。

“新”面孔的“中國(guó)文化奇遇記”

“我在中國(guó)最開(kāi)心的是，讓自己融入日常生活中，我愛(ài)中國(guó)?！边@是Sammy對(duì)此次文化交流項(xiàng)目的感悟。過(guò)去三個(gè)月，她親身參與了豐富的中華傳統(tǒng)文化活動(dòng)，感受了手工藝剪紙藝術(shù)的精妙，書(shū)法藝術(shù)的韻律與力度，太極的和諧與平衡，中國(guó)古典舞蹈的優(yōu)雅與靈動(dòng)；體驗(yàn)了傳統(tǒng)中式婚禮的莊重與喜慶，鼓樂(lè)的激昂與震撼，漢服的華美與飄逸，以及古村落的歷史沉淀與文化傳承。

指尖乾坤 守藝匠心，中新同書(shū)文化情

一雙巧手，一把剪刀，賦予了紙張新的生命。傳統(tǒng)手工藝是經(jīng)過(guò)代代相傳而傳承下來(lái)，是實(shí)用性和審美性的手工勞動(dòng)的產(chǎn)物。Sammy將親手所剪的窗花帶回新西蘭，她的窗花，成為連接中國(guó)與新西蘭的橋梁，傳遞了中華文化的精神和價(jià)值觀，展現(xiàn)了中華文化的獨(dú)特魅力。師生同上書(shū)法課，一筆一畫(huà)都是文化交流的生動(dòng)體現(xiàn)。志愿者和學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)了漢字的書(shū)寫技巧，更深入地體驗(yàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。

“新”體驗(yàn)

課堂內(nèi)外，Sammy有很多第一次體驗(yàn)，她勇于嘗試和探索，體驗(yàn)新事物。在每一次嘗試中也收獲了一段段美好的友誼，同時(shí)讓她在異國(guó)他鄉(xiāng)也能感受到如家般的溫暖。

著我漢家衣，看萬(wàn)里紅裝，“新”我禮儀邦

漢服作為中國(guó)傳統(tǒng)服飾，承載著深厚的歷史文化底蘊(yùn)。Sammy身著漢服，緩步于江南水鄉(xiāng)的青石板街道上，仿佛穿越了時(shí)空的隧道，與這片古老土地的靈魂悄然相融。在一場(chǎng)中國(guó)傳統(tǒng)婚禮現(xiàn)場(chǎng)，Sammy在紅紙上揮毫潑墨，每一個(gè)筆畫(huà)都透露出她對(duì)中國(guó)文化的尊重和對(duì)新人美好未來(lái)的祝愿。當(dāng)“喜”字最終完成，它不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào)，而是一份沉甸甸的祝福，一份跨越國(guó)界的情感。

尋古村舊跡，尋夢(mèng)問(wèn)道龍虎山

Sammy走在中國(guó)傳統(tǒng)古村落的石板路上，每一步都踏著歷史的回聲，每一眼都凝視著歲月的沉香。游玩于龍虎山，行至瀘溪河，坐上輕盈的竹筏，順流而下，仿若踏入了一幅奇崛瑰麗的山水畫(huà)卷，又似闖入了一方仙風(fēng)神韻的道家秘境，感受鷹潭千年的道家文化。

校園多元交融譜“新”篇

Sammy的到來(lái)也讓校園呈現(xiàn)“新”氣象。作為師者，她將毛利文化的豐富傳統(tǒng)帶入課堂。作為講者，她開(kāi)設(shè)專題講座，探討新西蘭體育文化的獨(dú)特魅力。作為教練，她傳授學(xué)生netball（籃網(wǎng)球）的技巧。Sammy的多面角色，不僅給校園增添了活力，也為學(xué)生提供了一個(gè)全面了解新西蘭文化的平臺(tái)，讓他們?cè)诙嘣幕涣髦谐砷L(zhǎng)。

運(yùn)動(dòng)展“鷹”姿，賽場(chǎng)煥“新”彩

為了提升學(xué)生們的體育技能，更為了培養(yǎng)他們的國(guó)際視野和跨文化交流能力，在Sammy的幫助下，我院組建了首支netball（籃網(wǎng)球）球隊(duì)，邀請(qǐng)南昌和余江的新西蘭志愿者來(lái)我校，師生一起打了一場(chǎng)友誼賽。學(xué)生們不僅球技提升很快，口語(yǔ)水平也突飛猛進(jìn)。未來(lái)我們會(huì)繼續(xù)把這份激情和精神傳承下去。

“新”樂(lè)趣

學(xué)院英語(yǔ)社團(tuán)每周二下午開(kāi)展英語(yǔ)角，Sammy的加入給社團(tuán)課增添了活力?；顒?dòng)形式豐富多樣，唱英文歌，舉辦Yingtan Amazing Race活動(dòng)，帶學(xué)生體驗(yàn)新西蘭當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的游戲，比如：Duck Duck, Goose. Mr.Wolf, What’s the time, Pukana。學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中提升了口語(yǔ)水平，也拓寬了國(guó)際化視野。

三個(gè)月來(lái)，Sammy深度參與到英語(yǔ)教學(xué)、文化交流、志愿服務(wù)等方面，為我院賦予豐富絢爛的國(guó)際色彩，奏響跨國(guó)友誼與文化交融的和諧新篇。也期待未來(lái)我們能和新西蘭再度攜手，續(xù)寫更多中外友好交流的佳話。